Interactief schoolboek
Geplaatst door Dirk Jansen op 4 januari 2012
Tag(s): Infi, Mobile
In opdracht van IntraQuest en APS zijn we bezig met een experiment om schoolboeken interactief te maken. We doen dit door het beste van twee werelden te combineren: ouderwets papier en digitale media.
Het boek blijft een papieren uitgave zoals we dat al tientallen jaren kennen. Hierin wordt een samenvatting van de theorie afgedrukt met geheugensteuntjes, diagrammen en andere ondersteunde elementen. De leerling heeft daarmee iets tastbaars in handen waarop hij aantekeningen kan maken. En het boek kan fungeren als naslagwerk.
In het boek worden op strategische plaatsen digitale elementen opgenomen, zoals video's en vraag-antwoordinteracties. Deze elementen worden geactiveerd door met de speciale app de afgedrukte QR-code te scannen. Zo'n QR-code is een soort vierkante streepjescode die meteen het juiste digitale element activeert. Dat is dus een kwestie van point & shoot.
Infi voert voor dit project de volgende werkzaamheden uit:
-
Conceptvorming
In overleg met betrokkenen kijken we wat de beste vorm is voor het werkboek, en hoe we de meeste meerwaarde halen uit de digitale componenten. -
Native iPhone App
We maken een app waarmee de leerlingen de QR-code kunnen scannen en de digitale elementen kunnen bekijken. -
Optimalisatie van vraag-antwoordinteracties
IntraQuest is al meer dan 15 jaar een toonaangevende partij op het gebied van vraag-antwoordinteracties in e-laerning. Zij hebben een breed spectrum van vraag-antwoordinteracties, van eenvoudige multiple choice tot sleepvragen. Voor dit project optimaliseren wij deze interacties voor weergave op smartphones. Het kleine scherm, in combinatie met de uitgebreide feedbackmogelijkheden van de modellen, bieden een interessante uitdaging. -
Gebruikerstest
wat vinden leerlingen in de praktijk van deze hybride vorm? Werkt het openen van de interacties in de praktijk zo drempelloos als wij het ontworpen hebben? Biedt het meerwaarde aan het leerproces?
